Patrimonio vivo, juventud y el COVID-19 en San Martín

Países beneficiarios: Países Bajos, San Martín

Resumen:

¿Cómo contar historias sin público? ¿Cómo organizar un carnaval en línea? Siguiendo las aventuras del personaje "Soualigaman", este proyecto busca a que los niños y niñas de Saint-Martin descubran el impacto de la pandemia en su patrimonio vivo y en la vida pública. A través de una animación y cómic digital, el superhéroe Soualigaman muestra cómo se han visto afectadas las prácticas ›››

2018 - European Year of Cultural Heritage: Engaging youth for an inclusive and sustainable Europe

Países beneficiarios: Alemania, Austria, Bulgaria, Bélgica, Chequia, Chipre, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, Rumania, Suecia

Resumen:

__UNESCO__ and the __European Union__ have teamed up for a new project to strengthen the connections between young people, cultural heritage and education. The project proposes an innovative approach to education by inviting teachers and learners to explore their living heritage and learn not only about it, but also with and through it. Moreover, the UNESCO-EU initiative will bring together ›››

Noticias y actividades:

• 2021-09-24 – Teaching and learning with living heritage: Lessons learnt from the joint UNESCO/EU pilot project for Slovak and Czech speaking teachers
• 2021-09-22 – Los docentes de lengua checa y eslovaca celebran el 15.o aniversario de la ratificación de la Convención por parte de Eslovaquia