Rapport sur la mise en oeuvre de la Convention
s au patrimoine culturel immatériel ont été intégrés dans le programme scolaire, soit en tant que particularité locale soit dans le cadre des activités extrascolaires, pour tous les niveaux d’enseignement (jusqu’au lycée). Par exemple, la technique du batik est enseignée à l’école professionnelle de Pekalongan et l’art du textile...
11.COM : Examen des propositions au Registre de meilleures pratiques de sauvegarde
x les principes et les objectifs de la Convention : Werkraum Bregenzerwald, Hand.Werk.Haus Salzkammergut et Textiles Zentrum Haslach sont trois centres autrichiens dirigés par des artisans locaux traditionnels qui, au cours des 15 dernières années, ont collaboré avec des artistes internationaux, des institutions scolaires, des entreprises...2 décembre 2016
Addis Abeba
États soumissionnaires et priorités pour le cycle de 2016
...Voir les dossiers en cours pour le cycle de 2016...9 février 2022
États soumissionnaires et priorités pour le cycle de 2025
usic and dance (02141)(i) pas d’élement inscrit51AlbanieLSUArt of playing, singing and making the lahuta (02310),Building sustainable capacities to safeguard the art of singing, playing and making of the lahuta (02311)(i) candidature pour la LSU52BélarusLSUNegliubka textile tradition of Vetka District Gomel Region (02088),Negliubka Textile Trad...Voir les dossiers en cours pour le cycle de 2025...14 novembre 2024
hommes et les femmes utilisent les connaissances et les talents artistiques transmis par les générations précédentes pour créer des textiles brodés, éléments de l’héritage familial, et en font leur métier. Les grands principes du passé sont encore utilisés aujourd’hui, aussi bien pour le lin et le coton que pour la laine ou la soie...19 décembre 2020
Paris
lk songEN: Traditional ways of making Artisan Minas Cheese in Minas GeraisEN: Kebaya: knowledge, skills, traditions and practicesEN: Cultural practices and expressions linked to Krama, a traditional woven textile in CambodiaEN: Ngondo, worship of water oracles and associated cultural traditions among the SawaEN: Spring festival, social practices of......11 février 2025
imoine culturel, par exemple en Argentine (Journée nationale des Afro-argentins et de la culture africaine), au Guatemala (journées nationales du peuple garifuna et des femmes garifunas), au Turkménistan (journée des fabricants de tapis, journée des spécialistes de la culture et des arts, journée des travailleurs du textile, fête de la mois...parties prenantes grand public journées, semaines et années du patrimoine festivals, concours reconnaissance publique Trésors humains vivants communication, médias radio, télévision différents groupes cohésion sociale...9 février 2022
le couscous est un mets qui compte un répertoire de symboliques, de significations, de dimensions sociales et culturelles toutes liées à la solidarité, à la convivialité, au partage et au vivre-ensemble. Arabie saoudite, Koweït: Le tissage traditionnel Al Sadu Le tissage traditionnel Al Sadu est un textile tissé fabriqué par les Bédouin... France
, Jamaïque
17 décembre 2020
...initiatives inter-agences décentralisation aux autorités régionales et municipales croissance économique, développement durable et secteur privé priorités communes nouvelles approches méthodologiquess intégrer étroitement l’éducation à la culture citoyens en tant qu’acteurs essentiels questions pas explicitement abordées da...9 février 2022