Los centros de categoría 2 exploran nuevas formas de colaboración

14 de septiembre de 2023

Coorganizada por la Entidad del Patrimonio Vivo de la UNESCO y el Centro Regional para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial en Europa Sudoriental, con sede en Sofía (Bulgaria), la reunión se celebró los días 5 y 6 de septiembre de 2023 en la Pequeña Basílica de Plovdiv (Bulgaria). La Pequeña Basílica Romana de Filipópolis, con sus mosaicos romanos que datan del siglo V d.C., proporcionó un marco histórico y festivo muy agradable para el evento.

La reunión proporcionó a los centros de categoría 2 (C2C) una plataforma ideal para compartir sus experiencias, debatir los retos a los que se enfrentan y allanar el camino para una colaboración más estrecha en el futuro. Esto resultó de especial importancia, ya que algunos centros llevan activos más de una década, mientras que otros acaban de incorporarse a la red.

Acogidos por el Centro Regional de Sofía para conmemorar el 20º aniversario de la Convención de 2003 y el 10º aniversario de la primera reunión del C2C, celebrada en 2013 en Sozopol (Bulgaria), los enriquecedores intercambios de los dos días permitieron a cada centro participante destacar sus principales logros y presentar sus actividades en curso en consonancia con las prioridades de la UNESCO. Fueron incluidos los esfuerzos en el ámbito de refuerzo de capacidades, la atención a prioridades mundiales como el patrimonio cultural inmaterial y la educación, así como las contribuciones en otras áreas temáticas.

Los debates pusieron también de relieve retos comunes como la necesidad de una mayor visibilidad a escala nacional, las dificultades de financiación, los obstáculos jurídicos y las dificultades para implicar a los Estados miembros. Los participantes reconocieron la necesidad de consolidar el intercambio de información entre los centros y su relación central con la UNESCO.

Se identificaron oportunidades de colaboración entre los C2C en ámbitos como el apoyo a la elaboración de informes periódicos, la promoción del patrimonio cultural inmaterial en la educación, la respuesta al cambio climático, la mejora de las prácticas de salvaguardia, la búsqueda de sinergias entre el patrimonio material e inmaterial, la promoción de las tradiciones alimentarias, el compromiso con los jóvenes y el intercambio de información para mejorar la visibilidad de todos los centros.

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