Salvaguardia del patrimonio folclórico musical mediante el método Kodály

Selectionado en 2016 en el Registro de buenas prácticas de salvaguardia

El método Kodály, que tiene por objeto salvaguardar la música folclórica tradicional, ha contribuido a lo largo de un siglo a fomentar, documentar y transmitir prácticas musicales locales, así como a ayudar a comunidades del extranjero a que hicieran otro tanto. Concebido por el investigador, compositor y profesor Zoltán Kodály y apoyado por la Academia Húngara de Ciencias, este método propugna: hacer accesible la música popular a todos los públicos por intermedio del sistema educativo y de organismos públicos; enseñar la música; estimular a las comunidades interesadas para que interpreten a diario sus propias músicas; realizar trabajos de investigación y documentación sobre esas músicas mediante la aplicación de estrategias nacionales e internacionales; velar por la coexistencia armoniosa de la investigación, la educación, la cultura comunitaria y la composición musical; y respetar todas las músicas tradicionales. Incorporado a los currículos escolares desde 1945, el método Kodály permite que los alumnos de la enseñanza primaria, secundaria y superior aprendan a conocer y valorar la música folclórica, así como a interpretarla. También ha permitido documentar este tipo de música con la participación de sus depositarios, de asociaciones cívicas y de entidades culturales como el Instituto de Musicología –que ha acopiado 15.000 horas de grabaciones de músicas folclóricas y unas 200.000 melodías de más de 1.000 localidades– o el Instituto Kodály y la Sociedad internacional Kodály que se dedican a dar a conocer el método en el extranjero mediante programas educativos en los que han participado más 60 países hasta la fecha. Este método también ha contribuido a que toda una serie de artistas integren la música folclórica en sus composiciones.
The members of the folk song circle from Hollókő (UNESCO World Heritage Site) are singing local folk songs in the old town
Generations are singing together in the Csutorás International Folk Music and Dance Camp. An old folk artist lady in the traditional Palócz dress and her educands from the same village are performing together
The tradition bearer community of Mohács performs folk songs during the 'Clear Source Settlement' Price (marble plaque giving) ceremony
'Ringató' - a demonstration class with toddlers and their mothers at the International Kodály Seminar, teacher: Ilona Gáll-Gróh
Demonstration at the 21st International Kodály Symposium by a Kecskemét kindergarten group - recognition of song performed on the recorder by the teacher (Helga Dietrich)
At the Folk Music Workshop of Táborfalva, Sluczné dr. Éva Bükki is teaching upper-primary students, how to play on the zither. In the workshop, 6 music groups, choirs and folk song circles are operating
3rd graders of the Kecskemét Kodály School: clapping rhythm exercise to prepare sight-reading of a folksong
Folk song learning and common singing in the 26th Csutorás International Folk Music and Folk Dance Camp. Children, adults, families, grandparents, music groups, different communities are participating on the event. Istváné Uram, a folk singer from Nódrágsipek and a young girl from the camp's participants are singing together
Kodály Choir Gathering in the Saint Imre High School's saloon. The members of the Kossuth School's Children Choir are singing Kodály works
Choir rehearsal in the Kodály Institute, conductor: Prof. Peter Erdei
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