Capacity Building Workshop for Community Learning Centers in China on Intangible Cultural Heritage Safeguarding
© UNESCO
9 juin 2023

Du 15 au 17 mai 2023, l’Atelier de renforcement des capacités de l’UNESCO pour les centres d’apprentissage communautaires en Chine sur la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel s’est tenu à Ningbo. L’atelier s’est appuyé sur un partenariat précédemment établi entre le Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Asie de l’Est (ci-après dénommé l’UNESCO Beijing) et le Collège d’éducation des adultes et de formation professionnelle de Ningbo afin de renforcer les liens entre les centres d’apprentissage communautaires (CLC) et la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel (ICH). Des professionnels et des éducateurs des centres d’apprentissage communautaires, qui travaillent dans le domaine de l’éducation au patrimoine culturel immatériel, ont activement participé à l’atelier.

Le principal résultat de l’atelier a été le transfert de compétences et de connaissances sur le patrimoine immatériel pour les 25 membres du personnel des centres d’apprentissage communautaires, ceci afin d’intégrer le patrimoine immatériel dans l’éducation formelle et non-formelle. Cet atelier a permis aux participants d’obtenir des ressources et d’identifier les lignes directrices pour renforcer l’intégration des activités culturelles dans les centres d’apprentissage communautaires.

Les principaux objectifs de l’atelier de renforcement des capacités étaient de familiariser les participants aux concepts et principes fondamentaux pour la sauvegarde du patrimoine vivant, de les sensibiliser aux liens entre le patrimoine culturel immatériel et le développement durable, et surtout, de les guider dans l’élaboration d’actions concrètes pouvant être mises en pratique au niveau local. L’atelier de renforcement des capacités était axé sur la réalisation de l’Objectif de développement durable 4, en particulier de la Cible 4.7, qui souligne la nécessité pour tous les apprenants d’apprécier la diversité culturelle et de comprendre le rôle de la culture pour le développement durable.

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1 décembre 2016 –
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