Éléments du patrimoine culturel immatériel qui unifient deux Corées

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Ce plan de cours percutant pour les élèves de 6e année prônant la paix à travers l’héritage commun de la Corée du Nord et de la Corée du Sud illustre une approche puissante de l’éducation. Remarquable par son exhaustivité et ses détails, le plan s’engage dans une exploration impressionnante et approfondie des valeurs, des significations et du pluralisme. Ce qui rend ce plan de cours particulièrement louable est la reconnaissance de l’éducation comme catalyseur de la promotion de la paix et de la réduction des conflits. En mettant l’accent sur l’apprentissage, la préservation et la transmission du patrimoine culturel immatériel, associé à des méthodes d’enseignement innovantes et efficaces, le plan démontre un engagement à favoriser une compréhension plus profonde entre les diverses communautés. L’intégration d’activités multidisciplinaires ajoute de la richesse et de la profondeur, ce qui en fait un excellent modèle pour exploiter l’éducation comme force de changement positif et de réconciliation.

Pays: République de Corée

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