Ce plan de cours est adapté aux élèves cambodgiens de 7e année, dans le but d’enrichir leur compréhension des cerfs-volants traditionnels khmers tout en favorisant une appréciation de l’art comme fondement de l’étude du bouddhisme. Les étudiants plongeront dans le contexte historique et les modèles des cerfs-volants traditionnels khmers, acquérant ainsi un aperçu du talent artistique complexe intégré dans ces artefacts culturels. Simultanément, l’enseignant présentera aux élèves les matériaux et les techniques utilisés dans la fabrication des cerfs-volants, les guidant tout au long du processus de création du leur. Le point culminant de la leçon consiste pour les élèves à présenter leurs cerfs-volants fabriqués à la main en classe, à lancer des discussions et des évaluations par les pairs. Cette approche globale nourrit non seulement l’appréciation artistique, mais connecte également les étudiants à leur patrimoine culturel.

Pays:Cambodge

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Projet ou programme connexe: Safeguarding Intangible Cultural Heritage in Formal Education in Asia and the Pacific