- Budget du projet :
- 355 860 US$
- Source :
- Fonds en dépôt des Flandres
- Dates de mise en œuvre :
- 01/06/2022 - 01/06/2024
Pays bénéficiaire(s) : Namibie, Zimbabwe
Résumé :
Ce projet contribuera à la mise en place de mécanismes de coordination entre les ministères de l’éducation et de la culture de Namibie et du Zimbabwe, afin de garantir qu’une méthodologie solide d’éducation fondée sur le patrimoine soit ancrée dans les politiques nationales et disponible pour enrichir les cours de formation des enseignants et le développement des programmes d’études pour l’avenir. La méthodologie innovante et transformatrice de l’apprentissage avec le patrimoine vivant sera intégrée dans une approche scolaire globale qui garantira la participation des communautés et impliquera le renforcement des capacités des enseignants et de toutes les parties prenantes concernées.
Ce projet sera mis en œuvre à deux niveaux. Au niveau national, l’UNESCO engagera des homologues nationaux pour maintenir un contact direct avec les gouvernements de Namibie et du Zimbabwe et leurs institutions responsables de la politique, de la division des programmes et du patrimoine, ainsi que pour faciliter les discussions entre les décideurs et les acteurs locaux. Au niveau local, l’UNESCO collaborera avec des experts internationaux et locaux, qui fourniront l’expertise technique requise dans le cadre des activités de renforcement des capacités et de formation, et collaborera avec des organisations internationales et régionales afin de fournir la formation nécessaire aux acteurs locaux. En outre, le projet sera inclus dans le Cadre de coopération des Nations Unies pour le développement durable dans le cadre des actions de l’équipe de pays des Nations Unies.
Nouvelles et activités :
- 2024-03-19 – La Namibie et le Zimbabwe poursuivent leurs efforts pour allier patrimoine vivant et éducation
- 2023-03-10 – La Namibie et le Zimbabwe lancent un projet sur le patrimoine vivant dans l’éducation
- 2023-02-28 – Lancement du projet : "Sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans l'éducation de base en Namibie et au Zimbabwe".
04/06/2024 - 04/06/2024 – Partage d’expériences et échanges culturels sur la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel des communautés afro-descendantes dans le cadre de la préparation des inventaires dans la région SICA et à Cuba03/08/2022 - 30/04/2024 – Entre l’Amazonie et les Andes : sauvegarde et transmission des connaissances et techniques traditionnelles associées au vernis de Pasto mopa-mopa des départements colombiens de Putumayo et Nariño