Du 9 au 13 novembre, une formation à destination des formateurs, dirigée par deux animateurs formés par l’UNESCO a été organisée en ligne par la Commission nationale pour la culture et les arts aux Philippines et par l’UNESCO avec le soutien du Centre international de formation pour le patrimoine culturel immatériel dans la région Asie-Pacifique (CRIHAP). Trente-neuf participants issus de diverses communautés culturelles et autochtones, d’agences et d’unités gouvernementales, d’organisations de la société civile et du monde universitaire se sont réunis en ligne pendant cinq jours pour discuter des sujets suivants :

• Le patrimoine culturel immatériel dans les situations d’urgence : Les animateurs ont abordé les nouveaux principes opérationnels et les modalités de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans les situations d’urgence ; la façon dont le PCI aux Philippines a été touché par les catastrophes naturelles et d’origine humaine et par les conflits ; et la façon dont le PCI a contribué à la résilience et à la résolution des conflits dans les situations d’urgence.
• Patrimoine vivant et pandémie de COVID-19 : Les discussions ont porté sur des études de cas du monde entier tirées de l’enquête mondiale de l’UNESCO sur le patrimoine vivant et issues de ressources en ligne sur la pandémie de COVID-19, ainsi que sur des cas spécifiques en Thaïlande et dans les Philippines.
• Patrimoine culturel immatériel et développement durable : Les participants ont examiné des études de cas sur le PCI et le développement durable et ont approfondi le thème du développement durable dans le contexte des Philippines.
• Patrimoine culturel immatériel et éducation : Avec ce dernier sujet, les participants ont examiné des études de cas et ont ensuite axé leurs réflexions sur le cas spécifique du PCI et de l’éducation aux Philippines.
  

Dans le cadre d’un dernier exercice, les participants ont élaboré des plans de sauvegarde en vue du développement durable et de la préparation aux situations d’urgence, qui pourront être affinés et poursuivis après l’atelier.