Histoire familiale: Préparer un arbre généalogique

Références
APCEIU, ICHCAP & UNESCO (2022). Bringing living heritage to the classroom in Asia-Pacific: a resource kit. Bangkok: UNESCO Multisectoral Regional Office in Bangkok.
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Ce plan de cours d’histoire, adapté aux élèves de 9e année du Kazakhstan, explore de manière unique le domaine de la génétique humaine et de l’ADN en se plongeant dans l’étude et la création d’arbres généalogiques. Grâce à un processus structuré qui implique d’interroger des proches et de recueillir des informations, les étudiants développeront des compétences inestimables en synthèse d’informations. Le point culminant de ce voyage implique la compilation des propres arbres généalogiques des étudiants. Cette approche sert à souligner l’importance des traditions familiales tout en inspirant un sentiment d’appréciation et d’engagement envers la préservation et la transmission des connaissances traditionnelles parmi la jeune génération.

Pays: Kazakhstan

Pages dans un document: 183-184

Projet ou programme connexe: Safeguarding Intangible Cultural Heritage in Formal Education in Asia and the Pacific

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