Sauvegarde et transmission des savoir-faire traditionnels syriens en matière de soufflage du verre

Pays bénéficiaire(s) : République arabe syrienne

Résumé :

Mis en œuvre par l’Organisation syrienne pour le développement, ce projet d’une durée de trente-six mois vise à sauvegarder et à assurer la transmission du « soufflage de verre traditionnel syrien », élément inscrit en 2023 sur la Liste du patrimoine culturel immatériel nécessitant une sauvegarde urgente. La viabilité de cet élément est gravement menacée en raison du nombre restreint d’artisans en activité et de l’absence de programmes de formation structurés. Grâce à une série de cycles de formation animés par des artisans expérimentés, les participants acquerront des compétences pratiques dans les techniques traditionnelles de soufflage du verre, ainsi que des connaissances de base en matière de conception et de production adaptées aux besoins contemporains. Le projet comprendra également des activités de sensibilisation et l’élaboration de supports audiovisuels et de ressources pédagogiques afin de garantir que les savoirs associés à cet élément soient sauvegardés, accessibles et valorisés. Le projet sera mis en œuvre à Damas et mettra l’accent sur la transmission intergénérationnelle, le renforcement des capacités et la participation inclusive. Il impliquera des jeunes femmes et des jeunes hommes, en particulier ceux issus de milieux économiquement défavorisés, ainsi que des personnes en situation de handicap. Outre le renforcement de la viabilité de l’élément, ce projet devrait favoriser la création de revenus et la résilience locale, et servir de référence pour la conception de programmes de sauvegarde similaires. Il renforcera également le rôle du patrimoine vivant en tant que moteur d’une reprise économique inclusive et du développement durable, encourageant ainsi un engagement plus large dans le secteur du patrimoine culturel.

  • Assistance financière :
    99 700 US$ accordé en 2026
  • Dates de mise en œuvre :
    Approuvé en 06/2026 - pas encore en cours
  • Documents :
    Formulaire de demande ICH-04: anglais|français
    Budget et calendrier: anglais|français
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