“Lorsque les étudiants sont motivés, ils obtiennent de meilleurs résultats. Avec le patrimoine vivant, l’apprentissage devient plus intéressant, plus significatif et plus motivant pour les élèves. Il stimule également les méthodes d’enseignement innovantes, qui profitent à la relation enseignant-apprenant. Il est ›››
Les outils pédagogiques et de gestion des connaissances développés par l’UNESCO sont disponibles en libre accès et vont du renforcement des capacités des formateurs à la visualisation des données, en passant par des études de cas sur le développement durable et des r ›››
En raison de la pandémie COVID-19 en cours, la huitième session de l’Assemblée générale des États parties à la Convention de 2003 (initialement prévue du 9 au 11 juin 2020), a été reprogrammée pour avoir lieu du 25 au 27 août 2020 (siège de l’UNESCO, Paris).
Selon ces nouvelles dates, ›››
La date butoir du 31 mars approche à grand pas pour la soumission des candidatures aux Listes de la Convention de 2003, des propositions au Registre des Bonnes Pratiques et des demandes d’assistance internationale pour examen par le Comité intergouvernemental en novembre/décembre 202 ›››
Forgée par ses expériences d’enseignante dans le secondaire et d’éducateur à la prison d’Oluno & Hardap, Freda Mwalyana Sampati Tawana est depuis 2009 responsable de la culture au ministère de l’éducation, des arts et de la culture à Windhoek, en Na ›››
Tarcila Rivera Zea est une militante péruvienne des droits des indigènes. Elle a grandi en parlant quechua et n’a appris l’espagnol qu’à l’âge de 10 ans, lorsqu’elle a commencé à aller à l’école. Dès son plus jeune âg ›››
« Chaque langue a une histoire unique et irremplaçable » - Yalitza Aparicio, Ambassadrice de bonne volonté pour les peuples autochtones de l’UNESCO.
Si la pratique et la transmission du patrimoine vivant contribuent à entretenir la vitalité, la force et le bien-être des communautés autochto ›››
L’implication des communautés et de la société civile est cruciale pour la mise en œuvre de la Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel. Ainsi, le Ministère de la Culture, de l’artisanat et des relations, avec le Parlement mauritanien, a lancé ›››
Suite à la crise politico-militaire vécue par la Côte d’Ivoire, l’UNESCO a accordé une aide d’urgence d’un montant de 299 972 dollars afin de dresser un inventaire du patrimoine culturel immatériel présent dans le pays entre 2015 et 2019. Ce projet mis en œuvre par l’Offic ›››
Deng Nhial Chioh est un professionnel du patrimoine qui vit et travaille au Sud-Soudan. Issu de deux communautés différentes, il a eu très tôt un goût prononcé pour la diversité culturelle.
« Je suis tombé amoureux du patrimoine en découvrant et en apprenant ›››