Ce plan de cours, conçu pour les élèves de 4e année du Kirghizistan, intègre l’éducation physique et les études sociales pour explorer la signification culturelle des jeux traditionnels, Ak Terek Kok Terek et Altynshakek. En étudiant les règles et l’histoire, ainsi qu’en jouant à ces jeux, les élèves développent non seulement des compétences physiques telles que l’endurance et la coordination, mais améliorent également leur communication, leur travail d’équipe et, plus important encore, acquièrent un sens des responsabilités dans la préservation du riche patrimoine culturel du Kirghizistan. la génération future. Ce plan de cours vise à engager les élèves dans un apprentissage actif, en favorisant une compréhension de la fonction sociale des jeux et en favorisant la sensibilisation culturelle.

Pays: Kirghizistan

Pages dans un document: 191-192

Projet ou programme connexe: Safeguarding Intangible Cultural Heritage in Formal Education in Asia and the Pacific