La red de Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN es una red de universidades de todo el mundo que apoya la labor de la UNESCO. Las Cátedras y Redes UNITWIN son ejemplos importantes de creación de redes de enseñanza superior. Reúnen a socios del mundo académico, la sociedad civil, las comunidades y los responsables políticos, al tiempo que promueven la cooperación Norte-Sur y Sur-Sur.

Las cátedras y redes dedicadas al patrimonio vivo contribuyen a la formación de futuros planificadores, gestores y responsables de la toma de decisiones en el ámbito de la salvaguardia del patrimonio vivo. Contribuyen a profundizar la reflexión sobre el tema y aportan conocimientos y asesoramiento del mundo académico sobre la aplicación de la Convención a escala nacional e internacional.

Actualmente existen 18 Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN relacionadas con la salvaguardia del patrimonio vivo y la Convención de 2003 en diferentes regiones del mundo. Sus campos de acción incluyen la realización de investigaciones y seminarios sobre el patrimonio cultural inmaterial, la elaboración de códigos éticos para la salvaguardia, la sensibilización sobre el patrimonio cultural inmaterial y su importancia, el estudio y la sensibilización sobre la contribución de la salvaguardia del patrimonio vivo al desarrollo sostenible, y mucho más.



A procession walks through a rural area to perform Ayako-odori Véase mas sobre el elemento
© Agency for Cultural Affairs, Japan, 2021



Cátedra UNESCO “Ashiq Shamshir” de Patrimonio Musical Folclórico y Tradiciones del Cuento

La Cátedra UNESCO “Ashiq Shamshir” de Patrimonio Musical Folclórico y Tradiciones del Cuento tiene su sede en el Instituto de Folclore de la Academia Nacional de Ciencias de Azerbaiyán (ANAS). Fue creada en 2020. Sus principales objetivos son promover la comprensión de la transmisión de las prácticas musicales y las tradiciones narrativas entre los jóvenes y las comunidades, y fomentar la creación de redes y la colaboración entre investigadores e instituciones en campos relacionados con la música como patrimonio vivo. A través de un enfoque multidisciplinar, contribuye a la mejora y difusión de buenas prácticas relacionadas con las expresiones orales y las artes escénicas.

  • Año de creación: 2020
  • Titular de la cátedra: Prof. Mukhtar Imanov, ANAS Institute of Folklore, Azerbaijan
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UNESCO “Ashiq Shamshir” Chair in Folk Music Heritage and Storytelling Traditions (ANAS)


Cátedra UNESCO de Antropología de la Música Tradicional: Representación y Reposicionamiento del Patrimonio Cultural Inmaterial

La Cátedra se propone cartografiar y reevaluar el ámbito del patrimonio cultural inmaterial centrándose antropológicamente en la música tradicional. Pretende hacer avanzar la investigación multidisciplinar, el análisis, la política y la narrativa estratégica en torno a la música como patrimonio vivo a través de tres objetivos principales: mostrar el dominio de la representación del patrimonio musical distinguiendo entre la cultura realmente vivida y la tradición inventada; salvaguardar las prácticas culturales ancestrales y la música tradicional en particular frente a las políticas estatales sobre cultura y proponer un nuevo equilibrio entre el patrimonio musical y la gestión institucional de la cultura tradicional.

  • Año de creación: 2023
  • Titular de la cátedra: Prof. Pavlos Kavouras, National and Kapodistrian University of Athens, Greece
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Cátedra UNESCO de Estudios Aplicados del Patrimonio Cultural Inmaterial

La Cátedra UNESCO de Estudios Aplicados sobre el Patrimonio Cultural Inmaterial capacita a los estudiantes para trabajar en el dinámico campo del patrimonio cultural inmaterial, lleva a cabo investigaciones para hallar resultados/interpretaciones novedosos e involucra a los agentes del sector para que compartan su experiencia al tiempo que aprenden del intercambio académico de vanguardia. Entre los temas que aborda la Cátedra figuran la acción comunitaria, la propiedad, los medios de subsistencia, la cultura alimentaria, las pequeñas empresas, el turismo, los asentamientos rurales, las prácticas sostenibles desde el punto de vista medioambiental y la medicina tradicional.

  • Año de creación: 2019
  • Titular de la cátedra: Prof. Kristin Kuutma, University of Tartu, Estonia
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Cátedra UNESCO de Carnaval y Patrimonio

La Cátedra UNESCO de Carnaval y Patrimonio tiene como objetivo promover un sistema integrado de investigación, formación, información y documentación sobre inventarios y técnicas de salvaguardia del carnaval como patrimonio cultural inmaterial. Facilita la colaboración entre investigadores y docentes de alto nivel y reconocimiento internacional de la Universidad y de otras instituciones de Uruguay y de América Latina y el Caribe, así como de otras regiones del mundo. En concreto, pretende sistematizar la investigación sobre carnaval y patrimonio desde una perspectiva interdisciplinar, estudiar el impacto económico y sociológico del carnaval, diseñar políticas públicas y potenciar la creación de capacidades y el trabajo en red.

  • Año de creación: 2012
  • Titular de la cátedra: Mr. Rodrigo Anim, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay


Cátedra UNESCO de Estudios Críticos del Patrimonio y Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial

La Cátedra UNESCO de Estudios Críticos sobre el Patrimonio y Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial tiene su sede en la Universidad Libre de Bruselas (VIB). Explora los efectos de la aplicación de la Convención de 2003 y sus Directrices Operativas a partir del movimiento mundial de estudios críticos sobre el patrimonio. Su objetivo es promover el desarrollo sostenible en términos de ecología, economía, cuestiones sociales y cultura, a través del patrimonio cultural y la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en particular. Contribuye a evaluar y replantear los instrumentos normativos de la UNESCO y a vincular la ciencia, las políticas integradoras y la sociedad.

  • Año de creación: 2014
  • Titular de la cátedra: Prof. Marc Jacobs, Vrije Universiteit Brussel, Belgium
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Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Derecho Comparado

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Derecho Comparado tiene como objetivo estudiar los principales instrumentos jurídicos y los ejemplos más significativos de protección jurídica del patrimonio cultural inmaterial mediante análisis multidisciplinares y comparativos dirigidos a los países del Mediterráneo y América Latina. Su objetivo es lograr una concienciación global del patrimonio vivo por parte del mundo académico y de las instituciones públicas, consolidando una dinámica virtuosa entre el Norte y el Sur globales y estimulando el intercambio de buenas prácticas para la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible.

  • Año de creación: 2019
  • Titular de la cátedra: Prof. Pier Luigi Petrillo, University of Rome Unitelma Sapienza, Rome, Italy
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Cátedra UNESCO-UNITWIN de Patrimonio Cultural Inmaterial y Diversidad Cultural

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Diversidad Cultural desarrolla conceptos y metodologías para establecer inventarios y técnicas de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en comunidades locales de contextos sociales culturalmente diversos. Esto incluye estudios de campo, desarrollo de metodologías y creación de capacidades entre los investigadores. Los avances logrados en el desarrollo de tales metodologías y estrategias se difunden y debaten en cooperación con instituciones nacionales, centros académicos y redes internacionales, especialmente en los países en desarrollo. También se desarrollan y debaten estrategias específicas con otras fundaciones culturales, ONG y organizaciones del sector privado pertinentes.

  • Año de creación: 2011
  • Titular de la cátedra: Dr. Cristina Amescua Chávez, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Mexico
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Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación Formal e Informal

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación Formal e Informal promueve el intercambio de conocimientos en el ámbito del patrimonio cultural inmaterial en la educación, centrándose en investigadores, estudiantes y autoridades locales. Como única Cátedra UNESCO en el campo del PCI en Türkiye, trabaja para establecer la agenda de actividades conceptuales y aplicadas, incluyendo la prestación de apoyo académico para la planificación y ejecución de actividades, o la contribución a la transmisión intergeneracional de conocimientos y habilidades a través de actividades prácticas y talleres organizados conjuntamente.

  • Año de creación: 2017
  • Titular de la cátedra: Prof. Ahmet Erman Aral, Ankara Hacı Bayram Veli University, Ankara, Türkiye


Cátedra UNESCO de Política y Derecho del Patrimonio Cultural Inmaterial

La Cátedra UNESCO de Política y Derecho del Patrimonio Cultural Inmaterial tiene como objetivo desarrollar cursos de postgrado y proyectos de investigación que exploren la aplicación de la Convención de la UNESCO de 2003 en la cooperación internacional, así como a nivel nacional en diversos países. Se centra en el análisis de experiencias, retos y soluciones para conectar diversos campos de la formulación de políticas y la legislación en relación con el patrimonio vivo.

  • Año de creación: 2017
  • Titular de la cátedra: Dr. Anita Vaivade, The Latvian Academy of Culture, Riga, Latvia
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Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial en la Gobernanza Pública y Global

La Cátedra UNESCO sobre el Patrimonio Cultural Inmaterial en la Gobernanza Pública y Global pretende reflexionar sobre la cuestión de qué se considera -en qué condiciones y por quién- parte constituyente de una gobernanza eficaz, ética y sostenible del Patrimonio Cultural Inmaterial. Su equipo interdisciplinar investiga cuestiones fundamentales como: ¿cómo debe gobernar una comunidad determinada -incluida la internacional- los recursos patrimoniales? ¿Cuándo se considera que los recursos patrimoniales son bienes públicos o comunes y cuándo no? ¿Cuáles son los criterios para una gobernanza eficaz y ética del patrimonio? ¿Cuáles serán las herramientas y metodologías más adecuadas para abordar estas cuestiones, incluidas las derivadas de la inteligencia artificial? El examen de los retos y oportunidades que rodean la gobernanza pública y global del patrimonio cultural inmaterial, contextualizado en marcos como la Declaración MONDIACULT 2022, la Agenda 2030, la Estrategia a nedio plazo de la UNESCO para 2022-2029 y la recomendación sobre Ética en la IA serán focos de acción de esta Cátedra.

  • Año de creación: 2024
  • Titular de la cátedra: Prof. Hanna Schreiber, Universidad de Varsovia, Polonia
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Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Desarrollo Sostenible

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Desarrollo Sostenible de CY Cergy Paris Université estudia el poder performativo de la asociación entre desarrollo sostenible y patrimonio cultural inmaterial. Por un lado, explora cómo el patrimonio vivo puede, o no, promover modelos económicos y sociales más equitativos y formas más responsables de interactuar con el medio ambiente. Por otro, analiza cómo los objetivos de sostenibilidad transforman nuestras formas de imaginar la transmisión cultural y de atribuir valor patrimonial a prácticas, representaciones, expresiones, conocimientos y saberes. La Cátedra pretende comprender qué aporta el patrimonio vivo al desarrollo sostenible y, a la inversa, qué aporta el desarrollo sostenible al patrimonio vivo.

  • Año de creación: 2021
  • Titular de la cátedra: Prof. Bortolotto, CY Cergy Paris Université, France
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Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Habilidades Tradicionales: Vinculación de Patrimonios

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Cultural Inmaterial y Conocimientos Tradicionales: Linking Heritage fomenta la protección y conservación del patrimonio en todas sus formas -material e inmaterial, cultural y natural, mueble e inmueble- y pretende reforzar la conservación del patrimonio y la creación de capacidades, especialmente en África, los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo (PEID) y los Países Menos Adelantados (PMA), pero también en la región mediterránea. Trabaja para obtener resultados en consonancia con los objetivos de la UNESCO: lograr un enfoque coordinado de las diversas dimensiones de la protección y salvaguardia del patrimonio y mejorarlas, guiándose por los objetivos de desarrollo sostenible.

  • Año de creación: 2013
  • Titular de la cátedra: Prof. Maria Filomena Gonçalves, University of Évora, Portugal
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Cátedra UNESCO de Patrimonio Vivo y Desarrollo Comunitario

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Vivo y Desarrollo Comunitario está destinada a promover un sistema integrado de investigación, enseñanza y formación, así como el compromiso y la comunicación con la comunidad. Facilita la colaboración entre investigadores y personal docente de alto nivel y reconocimiento internacional de la Universidad de Fudan y otras instituciones del país, así como de la región y de otras regiones del mundo. Su objetivo específico es mejorar la comprensión, la protección y la utilización creativa del patrimonio vivo para el desarrollo de la comunidad, garantizando una educación sobre el patrimonio inclusiva y equitativa y oportunidades de aprendizaje para los miembros de la comunidad en las zonas menos desarrolladas de China y otros países en desarrollo.

  • Año de creación: 2022
  • Titular de la cátedra: Prof. Xiaofan Du, Fudan University, Shanghai, China


Cátedra UNESCO de Patrimonio Vivo y Medios de Vida Sostenibles

La Cátedra UNESCO de Patrimonio Vivo y Medios de Vida Sostenibles tiene su sede en la Universidad de Columbia Británica (UNBC). Promueve un sistema integrado de investigación, enseñanza y formación, compromiso comunitario y comunicación en el ámbito del patrimonio vivo y los medios de subsistencia basados en el PCI. Su objetivo es facilitar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en el PCI y los investigadores y profesionales reconocidos internacionalmente en Canadá y en todo el mundo. El objetivo general de la Cátedra es catalizar la necesidad de reconocimiento del PCI y poner en práctica las recomendaciones formuladas por sus organizaciones asociadas, incluidas las comunidades indígenas, así como responder a las recomendaciones esbozadas en la Comisión Real sobre los Pueblos Aborígenes (RCAP) y en los Llamamientos a la Acción de Verdad y Reconciliación.

  • Año de creación: 2022
  • Titular de la cátedra: Prof. Agnieszka Pawlowska-Mainville, Prof. Kristin Catherwood, University of Northern British Columbia, Canada
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Cátedra UNESCO de Estudios Musicales Transculturales

La Cátedra UNESCO de Estudios Musicales Transculturales (TMS) está dedicada a la música y a su estudio desde la perspectiva de los estudios culturales. La música como patrimonio cultural vivo e inmaterial, tal como la define la UNESCO, es aquí por primera vez parte integrante de la orientación profesional de una cátedra de musicología. La Cátedra estudia la creación musical y su recepción en un contexto social y cultural más amplio. La investigación musical, orientada hacia la teoría cultural y la antropología, se ocupa no sólo de la documentación, el análisis y la mediación, sino también de enfoques enfáticamente orientados a la aplicación y basados en proyectos internacionales de investigación e intercambio.

  • Año de creación: 2016
  • Titular de la cátedra: Dr. Tiago de Oliveira Pinto, University of Music Franz Liszt Weimar, Germany
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Cátedra UNESCO de Transmisión de la Cultura de los Pueblos Originarios para el Bienestar y la Autonomía

La Cátedra UNESCO de Transmisión de la Cultura de los Primeros Pueblos para Fomentar el Bienestar y la Autonomía es un proyecto de la Université du Québec à Chicoutimi, en Canadá. Su misión es promover y participar en un sistema integrado de investigación, formación, transferencia de conocimientos y documentación en los ámbitos de la educación, el bienestar y la cultura entre las Primeras Naciones y los Inuit. Facilita la colaboración entre expertos culturales, poseedores de conocimientos indígenas e investigadores de alto nivel de universidades e instituciones de enseñanza superior de Quebec, Canadá, América y el mundo.

  • Año de creación: 2018
  • Titular de la cátedra: Prof. Elisabeth Kaine, Université du Québec à Chicoutimi, Canada
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Cátedra UNESCO de Artesanía Tradicional Mundial: Patrimonio e Innovación

La Cátedra UNESCO de Artesanía Tradicional Mundial: Herencia e Innovación pretende convertirse en un centro de intercambio y cooperación académica internacional en materia de artesanía tradicional, reforzar las capacidades empresariales de los herederos de la artesanía tradicional mediante programas de formación especializados, crear una base de datos de herederos y defensores de la artesanía tradicional y promover los valores relacionados con la artesanía tradicional mediante programas educativos.

  • Año de creación: 2022
  • Titular de la cátedra: Prof. Chen Ping, Prof. Wang Zhong, Jinan University, Guangzhou, China


Red UNITWIN sobre Patrimonio Cultural Inmaterial en América Latina y el Caribe

La Red UNITWIN sobre Patrimonio Cultural Inmaterial en América Latina y el Caribe tiene como objetivo promover un conjunto de actividades integradas de investigación, formación, información y documentación en el ámbito de la Convención de 2003. Esto incluye el desarrollo de currículos e investigaciones académicas que contribuyan a la sensibilización sobre la importancia del patrimonio cultural inmaterial y su salvaguardia, la construcción de espacios de formación y el fortalecimiento de los conocimientos de los actores, las instituciones gubernamentales, la sociedad civil y las comunidades que trabajan para la salvaguardia del patrimonio vivo en la región de América Latina y el Caribe.

  • Año de creación: 2022
  • Titular de la cátedra: Dr. Leticia Marrone, Universidad Nacional de Avellaneda, Buenos Aires, Argentina
  • Universidades de la red : Universidad Nacional de Avellaneda (Argentina), Universidad Nacional de Rosario (Argentina), Universidad Nacional de Asunción (Paraguay), Universidad de la República (Uruguay)
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Red UNITWIN sobre Bantufonía: Lenguas en peligro, conocimiento endógeno y biodiversidad

La red UNITWIN sobre la Bantufonía: Lenguas en peligro, conocimientos endógenos y biodiversidad tiene como objetivo promover y salvaguardar el patrimonio inmaterial bantú. Para ello, pone en común los conocimientos desarrollados en distintos países sobre las lenguas y culturas bantúes para ofrecer cursos de formación en África Central destinados a salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial asociado a las lenguas bantúes. Ofrece herramientas prácticas para ayudar a salvaguardar este patrimonio y preservar la biodiversidad, forma a especialistas en mediación intercultural y en patrimonio bantú y apoya la movilidad de los estudiantes, el intercambio de conocimientos y su difusión.

  • Año de creación: 2018
  • Titular de la cátedra: Prof. Patrick Mouguiama-Daouda, Université Omar Bongo, Gabon
  • Universidades de la red : Université Omar Bongo (Gabon), Marien-Ngouabi University (Republic of the Coongo), University of Yaoundé I (Cameroon), Université Lumière Lyon 2 (France)
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Vea también:


La UNESCO tiene previsto seguir desarrollando esta labor. Para más información, diríjase a ICH-capacity@unesco.org

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