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The side event shared opportunities and challenges related to safeguarding indigenous heritage and languages in education programmes in the context of the priority on ‘Safeguarding intangible cultural heritage in formal and non-formal education’.

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Within the framework of the project “Strengthening national capacities for safeguarding Palestinian intangible cultural heritage”, the UNESCO Ramallah Office holds the workshop on the community-based inventorying thanks to the generous support from the Abu Dhabi Department of Culture and Tourism. The workshop will cover an introduction to community-based inventorying; an inventorying framework; issues of ethics and responsibilities; information generation methods and techniques; and putting community-based inventorying into practice. This training will target ICH practitioners, youth, NGOs and CBOs, universities, and local MoC staff. The workshop will include around 20 participants.

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The UNESCO Ramallah Office holds the workshop on the implementation of the 2003 Convention thanks to the generous support from the Abu Dhabi Department of Culture and Tourism within the framework of the project “Strengthening national capacities for safeguarding Palestinian intangible cultural heritage”. The workshop will bring together around 20 participants, including staff members from concerned line ministries and key civil society actors (practitioners, NGOs, universities, experts). Two international facilitators from UNESCO‘s global network of facilitators will deliver the training on the basis of the material developed by UNESCO.

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Du 4 au 8 novembre 2019, l’entité du patrimoine vivant organise un “Atelier de formation de formateurs sur le patrimoine culturel immatériel pour renforcer le réseau de facilitateurs dans les États arabes” à Oujda (Maroc), dans le cadre du programme mondial de renforcement des capacités de la Convention de 2003. L’atelier est organisé avec le soutien généreux de l’Agence de l’Oriental et en étroite collaboration avec le Bureau de l’UNESCO à Rabat.
Rassemblant plus de 20 spécialistes du patrimoine culturel immatériel, l’atelier a pour objectif de renforcer et d’élargir le réseau des facilitateurs dans les États arabes afin de répondre à la demande croissante de renforcement des capacités dans le domaine du patrimoine culturel immatériel dans la région.

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En janvier 2019, l’UNESCO et l’Union européenne ont lancé un nouveau projet pour renforcer les liens entre les jeunes, le patrimoine culturel et l’éducation. Le projet propose une approche novatrice de l’éducation en invitant les enseignants et les apprenants à explorer leur patrimoine vivant et à apprendre non seulement à le connaître mais aussi avec et à travers lui. En étroite collaboration avec les Écoles associées de l’UNESCO dans l’Union européenne (membres du réSEAU), l’UNESCO mènera une série d’activités pour aider les écoles à identifier et cartographier le patrimoine vivant présent dans la communauté scolaire.

Dans ce contexte, l’UNESCO organisera un atelier pour étudier l’utilisation du patrimoine culturel immatériel dans l’apprentissage scolaire du 26 au 29 octobre, à Vienne (Autriche). Dix équipes scolaires composées d’un enseignant et d’un apprenant - de 11 à 18 ans - seront sélectionnées pour participer à cette édition pilote. Pendant trois jours, ils en apprendront davantage sur la sauvegarde de leur patrimoine vivant et développeront de petits projets innovants intégrant le patrimoine vivant dans les programmes existants ou dans des activités périscolaires. Après l’atelier, les équipes scolaires seront invitées à mettre en œuvre les projets pilotes dans leurs écoles avec l’aide de facilitateurs formés par l’UNESCO. En février 2020, les participants se réuniront de nouveau pour partager les leçons tirées de leurs projets pilotes et formuler des recommandations pour les documents d’orientation. Une courte vidéo documentant l’ensemble du projet pilote est également prévue.

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Sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans l’éducation formelle et non formelle

La réunion a été organisée dans le cadre de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel et de la priorité ” Sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans l’éducation formelle et non formelle “. La réunion a réuni des collègues des bureaux hors Siège des Secteurs de l’éducation et de la culture ainsi que des consultants qui ont travaillé sur des initiatives concrètes au niveau national et/ou sous-régional concernant l’intégration du patrimoine culturel immatériel dans l’éducation.

Les principaux objectifs de la réunion étaient de :

• Faire le point sur les progrès accomplis au cours de l’exercice biennal dans la mise en œuvre de la nouvelle priorité “Sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans l’éducation formelle et non formelle” ;
• Partager les leçons apprises et les pratiques prometteuses jusqu’à présent ; et
• Examiner et définir les domaines dans lesquels une collaboration continue et future est possible, en particulier pour les plans de travail du 40 C/5.

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The Living Heritage Entity is organizing the workshop in close collaboration with the UNESCO Regional Bureau for Science and Culture in Europe (Venice) and the Regional Centre for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage in South-Eastern Europe (Sofia), which is generously hosting the training in Plovdiv, Bulgaria, from 1 to 3 October 2019.

The workshop will focus on the theme of safeguarding intangible cultural heritage and sustainable development with reference to the dedicated chapter of the Operational Directives on this topic and in light of the 2030 Agenda for Sustainable Development. It will be structured as follows:

• Introduction of the topic of living heritage and sustainable development/UN Sustainable Development Goals (SDGs);
  
• Presentation of the ‘ICH and sustainable development toolbox’ - a set of new materials demonstrating the relationships between safeguarding intangible cultural heritage and sustainable development, developed under the global capacity-building programme;
  
• Discussion of case studies and exchange experiences in implementing projects, teaching, facilitating and advising on policies and strategies related to ICH and stainable development in Europe.
  

The workshop will also be an occasion to share the information on the latest developments in the life of the 2003 Convention.

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Dans le cadre du projet “Renforcement des capacités nationales pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel en Égypte pour le développement durable”, généreusement financé par l’Autorité du tourisme et de la culture d’Abou Dhabi, le Bureau de l’UNESCO au Caire organise la formation pour la préparation de dossiers de candidature et de demandes d’assistance internationale. Cette activité consistera en un atelier de cinq jours sur la préparation des dossiers de candidature, y compris des dossiers nationaux et multinationaux pour la Liste représentative, et des dossiers nationaux pour la Liste de sauvegarde urgente, ainsi que l’identification d’éléments du PCI pour les futures candidatures d’inscription. Un autre aspect important de cet atelier sera l’élaboration des demandes d’assistance internationale.

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La 7ème réunion annuelle des centres de catégorie 2 actifs dans le domaine du patrimoine culturel immatériel se tiendra du 2 au 3 septembre 2019 à Alger, Algérie. Organisée par le Centre régional pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel en Afrique (CRESPIAF) sous les auspices de l’UNESCO, la réunion fera suite aux six réunions annuelles précédentes.

Documents de travail

LIST_DOC: 00794-0012

Présentations

LIST_DOC: 00794-0019

Documents de référence

LIST_DOC: 00794-0043

Pour plus d’informations:

• Les centres de catégorie 2 placés sous l’égide de l’UNESCO

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A sub-regional meeting for ICH safeguarding in Northeast Asia was held in Ulaanbaatar, Mongolia from 28 to 29 August 2018 on ‘ICH in Education: Towards Joint Collaboration for Promoting ICH in Formal and Non-Formal Education’.

The meeting was co-organized by the International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific region under the auspices of UNESCO (ICHCAP) and the UNESCO Beijing Office to explore the relationship between the safeguarding of ICH and education. Participants discussed conceptual issues and concrete examples of how ICH safeguarding can be integrated in formal and non-formal education. Special attention was paid to the role of governments, communities, schools and actors from non-formal education programmes with the aim of creating a sustainable network to exchange practices concerning ICH safeguarding and education, as well as to promote sub-regional collaboration.

Participants included government officials, representatives of National Commissions for UNESCO, coordinators and teachers from the UNESCO Associated School Project network (ASPnet) and representatives of civil society from five Northeast Asian countries (China, the Democratic People’s Republic of Korea, Japan, Mongolia and the Republic of Korea). The UNESCO Intangible Cultural Heritage Section, UNESCO Bangkok Office, International Training Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific Region under the auspices of UNESCO (CRIHAP) and the International Research Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific Region under the auspices of UNESCO (IRCI) also participated in the meeting.

The meeting was hosted by the National Commission of Mongolia for UNESCO with the support of the Ministry of Education, Culture, Science and Sports of Mongolia.

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A five-day workshop will be organized for the platform members and trainers who received training on inventory making within the framework of the project “Strengthening national capacities for safeguarding Intangible Cultural Heritage in Egypt for sustainable development”, generously funded by Abu Dhabi Culture and Tourism Authority. It will aim to provide technical and educational tools to participants for the development of safeguard plans particularly from inventory making. The training will be jointly led by two Arabic-speaking facilitators and the coordinator of the project from the UNESCO Office in Cairo. The two facilitators will use the UNESCO educational materials and will work on adapting them to the country context.

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L’entité du patrimoine vivant du Secteur de la Culture de l’UNESCO, en collaboration avec le Centre régional pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel en Afrique (CRESPIAF), organise un atelier de formation pour formateurs afin de renforcer le réseau mondial des facilitateurs de l’UNESCO en Afrique. Cet atelier se déroulera du 9 au 13 juillet à Alger (Algérie).
L’atelier s’inscrit dans le cadre du programme global de renforcement des capacités pour la mise en œuvre effective de la Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel. Pendant cinq jours, les nouveaux membres du réseau, accompagnés par des facilitateurs expérimentés, seront préparés à leur rôle de facilitateurs et familiarisés au matériel de formation, afin qu’ils puissent à leur tour fournir des services de formation et de conseil aux États et communautés.
Aujourd’hui, le réseau comprend 135 facilitateurs à travers le monde, dont 47 en Afrique. En incluant de nouveaux facilitateurs, cet atelier permettra non seulement de satisfaire la forte demande pour le renforcement des capacités en Afrique mais aussi de répondre aux défis rencontrés dans la mise en œuvre de la Convention dans la région.

Documents

• Liste des participants: anglais|français
• Note conceptuelle: français
• Programme: anglais|français

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The workshop on inventorying with the participation of communities under the 2003 Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage builds on the results of the workshop on the implementation of the 2003 Convention held in February 2019 aims to equip participants with knowledge and skills to design and facilitate an inventory approach based on the collective commitment and adapted to the particular situation of the communities. Facilitated by two members of the UNESCO’s facilitators’ network, the workshop will cover the themes of participatory inventory work under the 2003 Convention, possible frameworks for participatory inventory work, ethics and responsibilities, methods and techniques of inventorying, as well as a field practicum. The workshop is organized within the framework of the project “Strengthening capacities for the effective implementation of the 2003 Convention of the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage in Lebanon”, generously funded by the Japan Funds-in-Trust.

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The workshop ‘Safeguarding of intangible cultural heritage and community-based inventorying’ was held on 24 – 28 June 2019, at the Ministry of Culture of Albania, the National History Museum, Tirana, and the Ethnographic Museum and Old Bazaar of Kruja. The workshop was organized jointly by the Ministry of Culture of Albania, and the Regional Centre for the Safeguarding of Intangible Cultural Heritage in South-Eastern Europe under the auspices of UNESCO, based in Sofia, Bulgaria.
This was the second capacity building activity on intangible cultural heritage safeguarding organized in Albania in cooperation with the Sofia Center and it followed up on the workshop ‘Implementation of the 2003 Convention at the national level’, which was held in Tirana, Albania in September 2015.
This workshop was led by two UNESCO trained facilitators, Mr Sasa Sreckovic from the Ethnographic Museum in Belgrade, Serbia and Ms Meri Kumbe from the University of Arts of Tirana, Albania and it used an interactive methodology mixing lectures with case studies, role plays and field work exercises. The working language was English
After completing the workshop participants who were representatives from government and non-governmental organizations (NGOs), communities, institutions, students and individual experts felt more aware and better equipped to be engaged in designing and conducting community-based inventorying in their respective communities.

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The 2019 Sub-regional Meeting for ICH Safeguarding in South Asia was held from 24 to 26 June in Dhaka, Bangladesh, to examine the current status of ICH education in South Asia and discuss ways forward. The meeting was co-organized by ICHCAP and the UNESCO Dhaka Office. There were twenty-seven participants, including government officials and civil society members from six South Asian countries (Bhutan, Bangladesh, India, Maldives, Nepal, and Sri Lanka). During the meeting, they shared national education policies and activities for ICH safeguarding and discussed future cooperation projects.

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For the first time education and culture stakeholders from Kazakhstan, Kyrgyzstan, Tajikistan and Uzbekistan came together to discuss benefits and methods of integrating intangible cultural heritage in formal and non-formal education programmes. UNESCO Almaty organized this sub-regional meeting for Central Asia in Bishkek, Kyrgyzstan from 18 to 19 June 2019, which was hosted by the National Commission of the Kyrgyz Republic for UNESCO.

As part of the discussions, participants shared recent experiences from the region such as surveys on technical and vocational education and training institutions for intangible cultural heritage and on integrating intangible cultural heritage in schools. Participants saw a great need for teacher training in this new important area of work, its integration in in-service teacher qualification programmes and more support to non-formal education programmes. The latter have solid experience in working closely with bearer communities in developing innovative programmes and learning materials.

Meeting participants included government officials from ministries of culture and education, representatives of National Commissions for UNESCO, coordinators and teachers from the UNESCO Associated School Project network (ASPnet) and representatives of civil society, UNESCO Living Heritage Entity, UNESCO Almaty Office, UNESCO Tashkent Office and the International Information and Networking Centre for Intangible Cultural Heritage in the Asia-Pacific Region under the auspices of UNESCO (ICHCAP).

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The South-East European Experts Network on Intangible Cultural Heritage (ICH) was established in 2007 by UNESCO, through its Regional Bureau for Science and Culture in Europe, in order to support the implementation of the 2003 Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage in the region. Annual meetings of the network took place so far in Arbanasi, Bulgaria (2007); Safranbolu, Turkey (2008); Zagreb, Croatia (2009); Râmnicu-Vâlcea, Romania (2010); Belgrade, Serbia (2011); Athens, Greece (2012); Sofia, Bulgaria (2013); Limassol, Cyprus (2014); Venice, Italy (2015); Supetar, Croatia (2016); Sarajevo, Bosnia and Herzegovina (2017); and Ljubljana, Slovenia (2018).
These meetings contributed to enhance a common understanding of opportunities and challenges linked to the safeguarding of the ICH as a key asset of South-East European cultural diversity, promoting the sharing of knowledge and good practices on national measures to implement the Convention, and serving as a platform to develop regional and cross-border cooperation.
The 13th annual meeting is hosted by the City of Cremona, Italy, and organized by UNESCO (Regional Bureau for Science and Culture in Europe, in cooperation with the Living Heritage Entity), thanks to the generous support of the Italian Ministry for Cultural Heritage and Activities and of the Regional Centre for the Safeguarding of Intangible Cultural Heritage in South-East Europe (Category 2 Centre operating under the auspices of UNESCO, based in Sofia, Bulgaria).

Documents

• European Young Heritage Professionals Forum (Zadar, Croatia, from 20 to 24 May 2019) - short video: anglais
• European Young Heritage Professionals Forum (Zadar, Croatia, from 20 to 24 May 2019) - short video: anglais
• Concept note and agenda: anglais
• List of participants: anglais

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The Solomon Islands joined the UNESCO Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage last year. The Ministry of Culture and Tourism will organise a Capacity Building Workshop on the Implementation of the ICH Convention in the Solomon Islands in Honiara from 29 April to 3 May 2019.
The Workshop will bring together some 40 participants, including the government officials, ICH holders and practitioners, community leaders, NGOs, and representatives of the Women and Youth Councils in order to build capacity for the implementation of the ICH Convention at the national level.

With some 70 local languages, the ICH in the Solomon Islands reflects its diversity. Their living heritage is under development pressure and threats from urbanization, natural disasters, and climate change. The Workshop intends to address specific challenges and opportunities facing the ICH safeguarding in the Solomon Islands. The Workshop will also provide the opportunity to discuss the role and significance of the Community-based ICH inventorying in East Rennel, World Heritage site in the Solomon Islands.

UNESCO Apia Office

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Vingt-et-un experts internationaux se sont réunis les 21 et 22 mai 2019 au Siège de l’UNESCO à la demande du Comité intergouvernemental de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel voir la décision pour discuter des modalités opérationnelles d’action pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans les situations d’urgence.
La double dimension de la relation entre les situation d’urgences et le patrimoine vivant a été mentionnée au cours de cette réunion : d’une part, les menaces sur la viabilité du patrimoine vivant en de pareilles situations et d’autre part, le rôle du patrimoine vivant en tant que ressource de préparation, de relèvement, de résilience et de réconciliation. Les experts ont insisté sur la complexité et l’ampleur des urgences et de leur impact sur le patrimoine vivant. Le patrimoine vivant étant indissociable de ses détenteurs, ils ont aussi souligné que le premier pas vers sa sauvegarde consistait à sauver les populations. À cet égard, la coopération avec les acteurs humanitaires et les autres parties prenantes concernées est fondamentale.
Les experts ont également mis l’accent sur le principe d’actions basées sur la participation des communautés, qui est au centre de la Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel.
Il sera fait rapport des résultats de cette réunion à la quatorzième session du Comité intergouvernemental à Bogota en Colombie du 9 au 14 décembre 2019, afin d’éclairer les débats sur cette question.

Documents

• Presentation - Session 1: Frameworks - Other relevant international instruments and standards: anglais
• Presentation - Session 2: Intangible cultural heritage in emergencies - Overlapping issues: anglais
• Presentation - Session 3: Intangible cultural heritage and existing operational modalities: anglais
• Presentation - Session 4: Defining Methodological Guidance: anglais
• Programme préliminaire
  LHE/19/EXP/1 Rev.2: anglais|français
• Réunion d’experts sur le patrimoine culturel immatériel dans les situations d’urgence: anglais|français
• Document de travail
  LHE/19/EXP/2: anglais|français
• Liste de participants
  LHE/19/EXP/3 Rev.: anglais/français
• Présentation - Ouverture: anglais|français
• Présentation - Séance 1 : Cadres de l’UNESCO: anglais|français
• Présentation - Séance 2 : Catastrophes naturelles (par M. Hiroki Takakura): anglais
• Présentation - Séance 2 : Conflits (par M. Lassana Cissé): français

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The capacity building workshop on the Intangible Cultural Heritage (ICH) safeguarding plan and International Assistance Requests (IAR) development in the Pacific island states took place in Nadi, Fiji, from 13 to 17 May 2019. The workshop was organized by the International Training Centre for Intangible Cultural Heritage (ICH) in the Asia-Pacific Region under the auspices of UNESCO (CRIHAP), a UNESCO’s Category II Center in China and hosted by the Fijian Ministry of Education (Department of Heritage, Arts and Culture).

UNESCO Apia Office

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Le 22 avril 2019, l’Entité du patrimoine vivant a organisé une table ronde en marge de l’Instance permanente des Nations Unies sur les questions autochtones (UNPFII), réunie pour discuter de « La Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel : opportunités pour les peuples autochtones »
L’UNPFII est un organe consultatif du Conseil économique et social (ECOSOC) fondé en 2000. Il reçut alors le mandat de discuter des questions autochtones sur le développement économique et social, l’environnement, la culture, l’éducation, la santé et les droits de l’homme. La session de cette année se concentrait plus particulièrement sur le thème spécial « Connaissance traditionnelle : développement, transmission et protection ».
Le Secrétaire de la Convention de 2003, M. Tim Curtis, donna un aperçu de la Convention et démontra dans quelle mesure il était pertinent que les peoples autochtones soutiennent la mise en œuvre de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones (UNDRIP).

« Il existe des alignements inhérents entre certains des concepts clés présents à la fois dans la Convention de 2003 et dans l’UNDRIP. Bien que la Convention pour le patrimoine culturel immatériel ne soit pas particulièrement adressée aux peoples autochtones, elle appréhende un bon nombre des mêmes préoccupations, surtout en ce qui concerne le rôle des communautés en tant que dépositaire ».

L’ambassadeur Rubén Escalante Hasbún, Représentant permanent de l’El Salavdor auprès des Nations Unies, partagea de récentes expériences vécues à El Salvador dans le cadre d’un projet d’Assistance internationale visant à sauvegarder les traditions orales des locuteurs náhuat dans la municipalité de Santo Domingo de Guzmán. Le projet visait surtout à engager les jeunes dans le processus d’inventaire. Cette initiative renforça l’estime de soi au sein de la communauté et le sentiment de fierté à l’égard de leur culture. « Nous devons inclure les jeunes, en veillant à ce que la jeunesse puisse acquérir une meilleure compréhension de son identité. »
L’Ambassadeur Hasbún a souligné qu’il était important d’exploiter les synergies entre les différents mécanismes internationaux afin d’optimiser les droits autochtones.
C’est un point également soulevé par M. Elifuraha Laltaika, membre de l’UNPFII et fondateur de l’Association pour le droit et la défense des éleveurs en Tanzanie.
« L’importance de la Convention de 2003 ne peut être surestimée puisqu’elle offre des espaces où les peuples autochtones sont à même de continuer la transmission et d’agir en matière de promotion de leur identité. »
M. Laltaika mentionna le potentiel qu’ont les instruments internationaux à renforcer les droits culturels des peuples autochtones, droits historiquement menacés par le passé global du colonialisme et la dépossession.
« La Convention est un élément central contribuant à favoriser ou amplifier les efforts historiques et continus des peuples autochtones pour affirmer leurs identités et préserver leurs langues, cultures et traditions. »
Mme Hindou Ibrahim, coprésidente de l’Instance internationale des peuples autochtones sur le changement climatique et fondatrice de l’Association pour les femmes autochtones et peuples du Chad, insista sur le fait que la Convention corresponde aux préoccupations autochtones en matière de sauvegarde du patrimoine culturel et que sa pertinence se maintienne auprès des générations futures. Elle salua également l’approche basée sur la participation des communautés, exigeant le consentement libre, préalable et éclairé des communautés pour toutes les activités de sauvegarde.
«  Cette Convention représente beaucoup pour moi et peut également représenter beaucoup pour les peuples autochtones. Si elle peut nous guider vers la meilleure approche, avec un consentement libre, préalable et éclairé, et sauvegarder tout ce qui nous fait office de culture, de savoir et de futur. En effet, nous parlons de futur technologique mais notre savoir autochtone est notre futur. »

D’autres questions ont été discutées, incluant les liens entre éducation et patrimoine culturel immatériel, le rôle important des femmes autochtones en tant que porteuses de leurs cultures et des défis face à l’assurance de la mise en œuvre et du respect des conventions internationales protégeant les droits des peuples autochtones au niveau des pays.

L’événement suscita de l’intérêt pour la Convention parmi les participants, enclenchant une dynamique propice à l’Année internationale des langues autochtones. L’UNESCO continuera son travail concernant cette question majeure, par l’organisation d’événements parallèles lors de la prochaine session du Comité intergouvernemental de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel, à Bogota en Colombie, afin de se pencher sur le rôle des langues autochtones et la sauvegarde du patrimoine vivant.

Vous pouvez écouter la totalité de l’événement à cette adresse

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The workshop on inventorying with the participation of communities under the 2003 Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage builds on the results of the workshop on the implementation of the 2003 Convention held in 2011 and aims to equip the staff of the Abu Dhabi Department of Tourism and Culture with knowledge and skills to design and facilitate an inventory approach based on the collective commitment and adapted to the particular situation of the communities. Facilitated by two members of the UNESCO’s facilitators’ network, the workshop will cover the themes of participatory inventory work under the 2003 Convention, possible frameworks for participatory inventory work, ethics and responsibilities, methods and techniques of inventorying, as well as a field practicum.

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Après les deux précédents ateliers de Bichkek (2017) et d’Almaty (2018), cette troisième formation de formateurs pour l’Asie centrale s’est tenue à Tachkent (Ouzbékistan) du 8 au 12 avril 2019. Co-organisée par l’UNESCO et le Centre international de formation pour le patrimoine culturel immatériel dans la région Asie-Pacifique (CRIHAP), elle a permis aux participants de quatre pays d’Asie centrale d’approfondir leurs connaissances sur la Convention de 2003 et de renforcer leurs capacités autour de plusieurs thèmes, notamment l’élaboration des politiques, le PCI et l’éducation, ainsi que le cadre général des résultats de la Convention. Une visite sur le terrain dans un atelier de céramique a permis de discuter concrètement du PCI et du développement durable, en mettant l’accent sur la dimension économique et les opportunités/défis du tourisme.

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La République des Comores a ratifié la convention 2003 le 20/11/2013. Les Comores n’ont pas encore d’éléments inscrits sur les listes du PCI. Les autorités nationales des Comores et d’autres parties prenantes sont déterminées à la sauvegarde du patrimoine vivant dans le pays. 2015 dans le cadre d’une mission d’évaluation des besoins du pays en matière de renforcement des capacités différentes parties impliquées dans la mise en œuvre de la convention 2003 un doucement de projet de Renforcement des capacités a été élaboré et un comité national du patrimoine culturel immatériel ce qui a constitué un signe encourageant de la volonté du pays de mettre en œuvre la convention du PCI

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This workshop is part and parcel of an ongoing 24-month project with the aim of strengthening capacities to safeguard ICH in Egypt for sustainable development. The project is the result a of needs assessment in the field of intangible cultural heritage that was made possible thanks to the financial contribution of the Abu Dhabi Tourism and Culture Authority (ADTCA).
Funded also by ADTCA, this project intends to support Egypt in its efforts to safeguard its living heritage, in accordance with the 2003 Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage. In partnership with the Ministry of Culture of Egypt, UNESCO Cairo has already provided policy advisory services and capacity-building activities based on needs previously identified in consultation with national partners through the sector assessment, conducted in April-August 2015.

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Le Secrétariat de la Convention organise le vendredi 1 mars 2019 une session d’information et d’échange sur le dialogue provisoire en amont concernant les candidatures qui seront examinées en 2019 par le Comité intergouvernemental. Cette réunion se tiendra en salle XI (Fontenoy) de 15 h 00 à 17 h 00.

Cette réunion est conjointement organisée par le Secrétariat de la Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel et la délégation permanente de la Colombie auprès de l’Unesco en sa qualité de représentant du Président du Comité intergouvernemental et du groupe de travail informel ad hoc à composition non limitée.

Le but de cette réunion est de présenter et de discuter, en présence des membres de l’Organe d’évaluation, une proposition de procédure pour le mécanisme susmentionné. Cette réunion est ouverte aux États parties non membres du Comité et aux États non parties à la Convention intéressés.

• Présentation du Secretariat : anglais|français
• Note d’information : anglais|français
• Calendrier de travail de l’Organe d’évaluation en 2019 : anglais|français

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This workshop is aimed at civil servants from the Ministry of Culture who will be responsible for the implementation of the 2003 Convention and those of the ministries involved in safeguarding the ICH and the Lebanese National Commission for Unesco. It will also target members of associations / NGOs and university representatives, as well as heritage bearers working in the field of living heritage. The workshop is organized within the framework of the project “Strengthening capacities for the effective implementation of the 2003 Convention of the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage in Lebanon”, generously funded by the Japan Funds-in-Trust.

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Within the framework of the project “Strengthening national capacities for safeguarding intangible cultural heritage in Sudan”, generously funded by Abu Dhabi Culture and Tourism Authority, a 10-day assessment mission is organised to identify and analyse previous inventory activities in the field of intangible cultural heritage in Sudan. The mission will include a series of meetings and consultations as well as basic training sessions related to community-based inventorying as understood by the 2003 Convention.
During the mission, the priorities for the development of a strategy for inventory making will be set through group discussions with the various stakeholders concerned, including community representatives. The objective will be to update previous inventorying experiences, set up a knowledge management system and promote community-based participative approaches when inventorying ICH elements.