Le patrimoine vivant a tant à offrir à l’éducation et vice-versa, car l’éducation est indispensable à la sauvegarde à grande échelle du patrimoine vivant, en harmonie avec l’Objectif de développement durable 4 (ODD4) sur l’éducation. La reconnaissance de ce doubl ›››

La Colombie a joué un rôle actif dans la sauvegarde du patrimoine vivant, er ce depuis sa ratification de la Convention en 2008. Les communautés basées dans la région de l’Orénoque ont exprimé un intérêt croissant pour le programme de renforcement des capa ›››

Les 8 et 9 juillet 2021 (Partie I) et les 9 et 10 septembre 2021 (Partie II), les États parties à la Convention de 2003 et les observateurs seront invités à participer à un Groupe de travail intergouvernemental à composition non limitée dans le cadre de la réflexion global ›››

Ces dernières années, la Convention de 2003 s’est efforcée de sensibiliser au double rôle du PCI dans les situations d’urgence, comme indiqué dans les principes et modalités opérationnels pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel en situations d’urgence. (Résolution 8.GA 9). Dans l ›››

En décembre 2019, après une décennie de mise en œuvre de la Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel, le Comité intergouvernemental a lancé un processus de réflexion globale sur les mécanismes d’inscription sur les listes de la Convention de 2003. ›››

Un webinaire « Enseigner et apprendre avec le patrimoine vivant » permettra à des enseignants et des étudiants européens de partager leur expérience le 29 juin 2021 de 15h à 17h (heure de Paris). Cet événement conclut le projet « Engager les jeunes pour une Europe inclusive ›››

L’UNESCO a lancé une série de six rapports qui révèlent les conséquences de la pandémie de COVID-19 sur l’ensemble du secteur culturel : les sites du patrimoine mondial, le patrimoine vivant, les industries créatives, les musées et les villes. Cette approche sectorielle vise à four ›››

Une des composantes du projet « Inventaire communautaire du patrimoine culturel immatériel lié aux activités traditionnelles génératrices de revenus dans le vieux Tbilissi », mis en œuvre en collaboration avec l’Association géorgienne de l’artisanat du patrimoine, touche à sa fin. Pour célébrer ›››

Cette année marque le début de la Décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques au service du développement durable. Parallèlement à la Journée mondiale de l’océan, c’est l’occasion de donner un aperçu des pratiques du patrimoine vivant liées aux ›››

Du 31 mai au 4 juin 2021, la réunion globale du réSEAU rassemblera les établissements d’enseignement et de formation des enseignants représentés par les doyens, les formateurs d’enseignants et les étudiants apprentis professeurs du Réseau des écoles associées de l’UNESCO (réSEAU). Lors ›››