« Stratégies didactiques. Guide pour les enseignants de l’éducation autochtone » est le résultat d’une collaboration entre le Syndicat national des travailleurs de l’éducation du Mexique (SNTE) et le bureau de l’UNESCO au Mexique. Le guide a été élaboré sur la base de l’analyse d’un processus de collaboration impliquant une équipe de spécialistes des domaines de l’ethnographie et de la pédagogie. Il comprend un cadre théorique, une proposition méthodologique et des activités didactiques qui favorisent la participation active des élèves dans leur langue maternelle et en espagnol. Il comprend également du matériel pédagogique que les enseignants de l’éducation autochtone peuvent adapter à leur contexte scolaire spécifique, aux différents rythmes et styles d’apprentissage et aux niveaux de bilinguisme.