Ce projet, lorsqu’il est aligné sur la matière scolaire d’économie, démontre une approche globale visant à la fois à préserver le patrimoine vivant et à créer un avenir durable. En enseignant aux étudiants comment fabriquer des cordes traditionnelles et en explorant des stratégies de marketing, en commençant par les temples locaux, l’initiative sauvegarde non seulement le patrimoine vivant, mais introduit également la viabilité économique. Ce qui distingue ce plan est sa profonde compréhension de la communauté locale, intégrant les groupes défavorisés par le biais de l’emploi à domicile, démontrant l’interdépendance des piliers de la durabilité économique et sociétale. Tirer parti des plantes aromatiques locales en tant que ressources naturelles met encore davantage l’accent sur la conscience environnementale. Intégrer l’utilisation de cordes d’encens aux cours de méditation à l’école l’intègre non seulement dans la vie quotidienne des élèves, mais contribue également à leur bien-être et à leurs résultats scolaires. La collaboration du plan avec les parties prenantes, notamment les praticiens, les fournisseurs de matières premières, les autorités locales et les partenaires commerciaux potentiels, démontre une intégration à plusieurs niveaux du patrimoine vivant, garantissant une expérience d’apprentissage holistique et percutante pour les étudiants.

Pays: Népal